Eleverna lever sina liv “onlife”: vad blir skolans ansvar?
SkolaIdag rör sig elever sömlöst mellan digitala och analoga sammanhang. De gör ingen skillnad mellan livet online och offline, utan de lever sina liv “onlife”. Vad blir skolans ansvarsområde i att förbereda eleverna för deras digitala liv? Och hur ska du som lärare arbeta för att förse eleverna med bra digitala verktyg för framtiden? Internetstiftelsens Jannike Tillå ger en tydlig bild av barnens liv på nätet med hjälp av siffror från rapporten Svenskarna och Internet. Det följs upp av ett samtal om skolans roll i utvecklingen av elevernas digitala kompetens tillsammans med läraren Sara Bruun.
Talare
Moderator: Johanna Koljonen, Författare och programledare
Johanna Koljonen är medieanalytiker, författare och upplevelsedesigner med bakgrund i radio och TV. Hon föreläser internationellt om film- och TV-branschens framtid på basen av den årliga Nostradamus-rapporten hon skriver för Nordic Film Market samt om narrativ deltagardesign för VR, teater och lajv.
Sara Bruun, Språklärare och samordnare för Samverkan för bästa skola i Hässleholm
Sara Bruun språklärare på högstadiet och samordnare för Samverkan för bästa skola i Hässleholms kommun. Sara Bruun är aktiv i skoldebatten bland annat som debattör för bloggen "Vi lärare". Sara har också en pedagogisk blogg där hon delar med sig av sina erfarenheter från klassrumsvardagen i form av lektionsupplägg och klassrumsidéer.
Jannike Tillå, Vice President Communications and Public Benefit på Internetstiftelsen
Jannike Tillå är ansvarig för främjandearbetet på Internetstiftelsen och har stor kunskap kring svenskars internetvanor och brinner för allas digitala delaktighet. Hon är även programledare för poddarna: Dumma frågor om internet och Våra barn och nätet.
